Selasa, 13 Januari 2015

RAGAM KEPRIBADIAN GURU

                               RAGAM KEPRIBADIAN GURU

      Guru profesional sebagaimana dikehendaki dalam Undang-Undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, dan ditegaskan lagi dalam Undang-Undang nomor 14 tahun 2005, harus memiliki kriteria tertentu yang menjadi syarat kualifikasinya.
            Diantaranya syarat-syaratnya yang telah ditentukan adalah guru harus memiliki kompetensi kepribadian , yakni kompetensi guru yang berkaitan dengan kemampuan kepribadian yang mantap , stabil, dewasa, arif, dan berwibawa ; menjadi teladan bagi peserta didik , dan berakhlak mulia ; serta berbagai kompetensi kepribadian lainnya yang melekat pada diri tenaga pendidik.
         Berikut ini berbagai kompetensi kepribadian yang harus dimiliki oleh seorang guru. kepribadian ini harus menjadi ciri khas atau karakter guru yang membedakan dari tugas profesi lainnya.
diantaranya adalah :

1. Pribadi yang Disiplin
    
     Disiplin adalah kunci kesuksesan seseorang, termasuk guru. Seorang Guru yang menghendaki kesuksesan dalam melaksanakan tugas profesinya, ia harus memiliki pribadi disiplin tinggi .
dalam menanmkan disiplin, gutu bertanggungjawab mengarahkan, berbuat baik, menjadi teladan, dan penuh pengertian. Guru pun harus berusaha mendisiplinkan para siswanya dengan perhatian dan kasih sayang.

2. Pribadi yang Jujur dan Adil

        Guru juga dituntut untuk bersikap jujur dan adil kepada siswanya maupun diri sendiri. yakinlah kejujuran adalah kunci utama keberhasilan seseorang, terutama guru. serta adil, tidak memilah dan memilih dalam memperlakukan siswa.

3. Pribadi Berakhlak Mulia

      Guru berperan sebagai pendidik. Ia tidak hanya menyampaikan ilmu pengetahuan kepada siswanya tetapi juga diharapkan menjadi spiritual father yang akan memberikan nasihat-nasihat yang baik kepada para siswanya. Sebagai orang yang memberi nasihat maka ia mesti menghiasi dirinya dengan akhlak mulia terlebih dahulu.

4. Pribadi Teladan

           Guru merupakan teladan bagi peserta didik, bahkan semua orang menganggapnya sebagai guru akan meneladaninya. Guru harus memiliki pribadi yang baiik yang menjadi teladan bagi semua. Ia menjadi teladan baik tingkah laku maupun ucapannya. Hidupnya menjadi percontohan yang akan membawa peserta didik ke jalan yang benar.

5.  Pribadi yang Mantap

           Guru yang memiliki kepribadian yang mantap perlu di topang dengan keahlian atau kecakapan agar ia bisa terus bertahan dalam menjalankan tugasnya sebagai guru. Lima kecakapan tersebut adalah work ethic, collaboration, good communication, social responsibility, dan critical thingking and problem solving (Mulyasa, 2007)

6. Pribadi yang Stabil

          Sebagai guru, selayaknya Anda bersikap waspada terhadap gerak emosi agar emosi Anda dapat stabil. Karena jika Anda dapat menstabilkan emosi, anda dapat bersikap positif dan lingkungan pun akan terbentuk dengan tenteram, dan suasana persahabatan dan ketenangan akan terbangun.

7. Pribadi Dewasa
        
        Pribadi dewasa menjadi salah satu pesyaratan guru atau tenaga pendidik. dengan kata lain, bagi seseorang yang akan menerjunkan dirinya ke dunia guru , salah satu persyaratannya adalah sudah dewasa.

8. Pribadi yang Arif dan Penyabar

          Kesabaran adalah kunci sukses guru dalam mengajar. Dalam menghadapi siswa dalam belajar diperlukan kesabaran, sebab mereka memiliki sikap bermacam-macam.

9. Pribadi Berwibawa

           Berkaitan dengan wibawa, guru harus memiliki kelebihan dalam merealisasikan nilai spiritual, emosional, moral, sosial dan intelektual dalam pribadinya.

10. Pribadi yang Memiliki Rasa Percaya Diri

            Seorang guru efektif adalah seorang guru yang memiliki rasa percaya diri (optimis). untuk menumbuhkan percaya diri, guru harus memiliki mental yang baik, kebugaran tubuh, menguasai materi pembelajaran, serta memiliki kemampuan didaktif dan metodik 

Berikut Ragam Kepribadian Guru yang harus dimiliki seorang Guru. semoga ulasan ini bermanfaat bagi kita semua.

daftar pustaka : Rochman, C dan Gunawan, H    (2011).   Pengembangan Kompetensi Kepribadian Guru Menjadi Guru yang Dicintai dan Diteladani oleh Siswa.    Bandung : Nuansa cendekia